Ayer tuve la maravillosa oportunidad de escuchar a Nacho Calderón, Profesor de Teoría de la Educación de la Universidad de Málaga, en una entrevista que le hizo Lola Hernández y que podéis escuchar aquí:
https://soundcloud.com/user-647695126/creencias-mitos-y-pensamientos-sobre-la-discapacidad-con-nacho-calderon-almendros-y-lola-hernandez?utm_source=soundcloud&utm_campaign=share&utm_medium=facebook
Estos fueron mis apuntes mientras la escuchaba y a la vez de una profunda tristeza, me produjo un «chute» de fuerza. Os animo a escucharlo porque no tiene desperdicio.
Se pueden escuchar cosas como estas, son frases dentro del contexto de la entrevista:
«Da igual lo que haga, aprenda o no aprenda es feliz»
«No lo puedo cambiar…qué más da»
«Son entendidas como cosas, no como personas»
» Son otras personas las que dicen quienes son»
«Lo que ocurre en las escuelas… los profesionales creemos que sabemos más que sus propios padres y entonces les decimos que es lo que tienen que pensar y se lo decimos con las herramientas que hemos elaborado…»
«Cuando yo digo que tiene autismo o parálisis etc digo q se ha convertido en otra cosa»
«No hay una categoría externa a la persona»
«Predecimos lo que va a lograr»
«Desaparece tu hijo y lo que tienes es un catálogo de errores»
» EL profesional pone su mapa ante los padres»
» Si yo hubiera sido el padre o la madre también hubiese negado la discapacidad de mi hijo»
» La solución no es la generalización»
» Tiene que ser una atención individual»
» Hay personas que por sus diferencias viven la desigualdad»
» Quien se sale de la norma es castigado por quienes están dentro de la norma»
» La discapacidad no es algo que este en el cuerpo de la niña o niño, es algo social y cultural»
» Los recursos se liberan en medida que se producen los diagnosticos»
«El etiquetado es muy dañino»
» Es muy difícil que tú te creas «guapo» si has vivido en tu entorno siempre como » feo»
» En medida que yo te etiqueto a ti, yo me libero de la etiqueta»
» Lo que tenemos preconcebido ocurra…hay que desmontarlo y mostrar que estamos haciendo más daño que bien»
» Mi hermano me ha enseñado a luchar por un objetivo»
«La diversidad humana es una fuente de riqueza»
» No hemos sido capaces de demostrar a la sociedad que la humanidad se ha construido en base a la cooperación y no en base a la competición»
» Gran interes a clasificar y que se vaya protocolizado en base a lo que tienen que hacer»
» Tenemos que borrar las cosas que impiden que seamos esclavos de esos caminos y que impiden que avancemos»
«Hemos ideado cartografías para los niños y si no te adaptas a ellas el sistema te excluye»
» Como si en la escuela fueran programados…»
» Somos radicalmente diferentes y radicalmente iguales»
» El café para todos no vale para todos»
» Las personas que han sido etiquetadas están siendo desplazadas del sistema ordinario»
» La escuela tiene q ser adaptada para TODOS»
» Una escuela donde todos puedan aprender, participar»
» Se está intentando que los niños puedan aprender más allá de sus capacidades»
Como dice Carmen Moreno: «Y sí Nacho,tú lo haces fácil, sentido, directo, humilde, razonable, humano, verdadero…»
¡¡¡Ahí está tu magia!!!
Gracias por aportarnos tanto.